Tecnologia na sala de aula com intencionalidade

E aí, o ano letivo começou e você vai mesmo utilizar as ferramentas tecnológicas para otimizar o ensino-aprendizagem?

Parabéns pela decisão! Você vai se surpreender com as possibilidades!

Leia aqui algumas dicas para você alavancar neste processo:

1- Só vale levar a tecnologia para a classe se ela estiver a serviço dos conteúdos. Ou 

seja,  não ter planejamento, liberar o entretenimento, usar o computador para distração,

deixar os alunos sozinhos.

2- Se você quer utilizar a tecnologia em sala,  comece investigando o potencial das 

ferramentas digitais.

3- Familiarize-se com o básico do computador e da internet, processadores de texto, 

correio eletrônico e mecanismo de busca.

4- Antes de iniciar a atividade em sala, certifique-se de que você compreende as funções 

elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar na aula.

5- O AUTODIDATISMO  - A internet também ajuda na aquisição de conhecimentos 

técnicos. (tutoriais, textos que explicam passo a passo o funcionamento de programas e 

recursos). 

6- A RESPONSABILIDADE  - Ajude a turma a refletir sobre o conteúdo de blogs e outros.  

Debata qual o nível de exposição adequado, lembrando que cada um é responsável por 

aquilo que publica.

7- A SEGURANÇA - Discutir precauções no uso da internet é essencial, sobretudo na 

comunicação online. Leve para a classe textos que orientem a turma para uma navegação 

segura.

8- A PARCERIA - Vale recorrer aos próprios alunos. A parceria não é sinal de fraqueza: 

dominando o saber em sua área, você seguirá respeitado pela turma.

9- A INTERNET não é apenas uma ferramenta de comunicação e de busca,  processamento 

e transmissão de informações que oferece alguns serviços, mas sim um  novo espaço 

global para a ação social e, por extensão, para o aprendizado e para a  ação  educacional.

10- USO DE TECNOLOGIAS MÓVEIS possibilita a aprendizagem em qualquer momento.

11- APRENDIZAGEM - A chave está naquilo que os estudantes fazem no lugar do 

professor.  APRENDIZES PROTAGONISTAS.

12- ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE  - Aprender  na  rede  e  em  rede  requer orientar  

práticas  que  privilegiem  o  protagonismo  do  aluno  e  a  produção  coletiva  do  

conhecimento, valorizando a diversidade e a integração dos saberes. trabalho 

colaborativo, coautoria, em equipe e atividade /metodologia ativa.